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天下惟双的博客

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日志

 
 

现代西方哲学新编第三次读书班  

2013-07-20 22:00:10|  分类: 亭廊相聚 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、柏格森:“我们做什么取决于我们是什么,但必须附加一句,我们是自己生活的创造者,我们在不断地创造自己。”
(我们都是我们自己人生的主角,导演也是我们自己,就如今天我想去参加读书班,于是下午一点半我就准时出现在派咖啡厅,晚上想吃米线,就去吃米线。,明天我们还可以按照自己的意愿去创造我们自己的生活。)
2、凡是激发认同感、表现欲、成就感就是有了生命的冲动。生命的冲动是一切创造力的源泉。
(真正的课堂应该看到学生的思维迸发,在表现中体会成就感,没有这些现象的课堂,即使学生成就再高也是没有创造力的,成了生产线上的白条鸡。)
3、纯粹记忆存在于印象。教学中留有印象1、人格的魅力2、清晰的呈现3、及时的复述4、有趣的情节5、紧凑的环节
4、数学课堂上先猜想后验证是直觉。
5、教育的进步体现在理念上和方式上。
6、德国文德尔班,论证了哲学的中心概念是“价值”。价值论是科学和文化的共同基础,它的分支是逻辑学、伦理学、美学和宗教学,分别是对真善美圣这四种价值的研究。因此教学三维目标的情感态度和价值观目标就这这一观点的体现。
7、歌德说:“生活在理想的世界,也就是要把不可能的东西动作是仿佛可能的东西那样来对待。”教学总就是遵循着追求可能性这一原则。

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